PELATIHAN PUBLIC SPEAKING UNTUK PENINGKATAN SOFT SKILL PADA SISWA MADRASAH ALIYAH SWASTA BABURROYYAN

Abstract

Kemampuan berbicara di depan umum atau biasa dikenal dengan public speaking merupakan salah satu soft skills yang berperan penting dalam mendukung keberhasilan akademik, pengembangan karier, serta interaksi sosial. Keterampilan ini harus dilatih sejak usia dini, karena tidak setiap individu memiliki kepercayaan diri dan kemampuan komunikasi yang baik untuk berbicara di depan umum. Kondisi tersebut juga ditemukan pada lingkungan pendidikan, di mana sebagian peserta didik belum menunjukkan kepercayaan diri serta kompetensi komunikasi yang optimal, sehingga diperlukan upaya pelatihan sejak usia sekolah. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Madrasah Aliyah Swasta Baburroyyan, Kalasan, Sleman dengan melibatkan 11 santri sebagai peserta. Metode yang digunakan yaitu dengan edukasi dalam bentuk pelatihan public speaking di kelas dengan tujuan meningkatkan kemampuan presentasi dan rasa percaya diri santri dalam proses pembelajaran di kelas. Adapun tahapan intervensi dalam kegiatan ini adalah pretest, ceramah, diskusi, praktik, tanya jawab dan postest. Peserta sangat antusias pada setiap tahapan yang dilaksanakan dan memberikan respon positif berupa keaktifan dalam diskusi maupun pada sesi tanya jawab. Pelaksanaan pengabdian masyarakat disimpulkan berlangsung dengan baik dan bermanfaat bagi santri, terutama pada pengetahuan dan keterampilan dalam berbicara di depan kelas.